Le 19 avril, 15 étudiants étrangers issus de l'Académie centrale des beaux-arts de Chine et originaires de neuf pays, tels que les États-Unis, la Russie, l'Italie, la Corée du Sud et le Laos, se sont rendus dans le village de Paibi Banli du bourg de Shuanglong, situé dans le district de Huayuan de la préfecture autonome Tujia et Miao du Xiangxi. Sous la direction de SHI Jiezhong, transmetteur de batik à l'échelle du district, ces étudiants ont effectué une expérience immersive de la technologie traditionnelle de batik propre à l'ethnie Miao, découvrant ainsi le charme singulier de la culture traditionnelle chinoise exceptionnelle.
Une photo de groupe des professeurs et étudiants de l'Académie centrale des beaux-arts de Chine et des villageois locaux. (Photo par LONG Honggao)
La démonstration des œuvres réalisées lors de l'atelier d'initiation au batik. (Photo par LONG Honggao)
Passant des échanges technologies entre villages voisins, des expositions sur le patrimoine culturel immatériel à l'échelle provinciale à une visite spéciale des étudiants internationaux, le patrimoine culturel immatériel du village de Paibi Baili se dirige pas à pas à sortir du village de l'ethnie Miao vers le monde. SHI Jiezhong a exprimé avec émotion profonde : « Le batik Miao est découvert par plus d'amis internationaux, c'est une bonne opportunité pour la transmission du patrimoine culturel immatériel, c'est bien significatif. »
SHI Jiezhong, transmetteur de batik dans le cadre du patrimoine culturel immatériel, enseigne sur site la technologie de batik sur site. (Photo par LONG Honggao)
En tant que premiers villages traditionnels de Chine et villages pilotes dans le cadre du patrimoine culturel immatériel de la province du Hunan, le village Paibi Banli possède neuf éléments du patrimoine culturel immatériel, dont le batik, la broderie Miao et le Badaï, et accueille 12 transmetteurs de patrimoine culturel immatériel de niveaux différents. Depuis ces dernières années, le village explore activement le mode de développement « patrimoine culturel immatériel+voyage d'étude », en profitant des ressources riches en patrimoine culturel immatériel, attirant ainsi de plus en plus de professeurs et étudiants ainsi que de touristes chinois et internationaux à la découverte de ces technologies traditionnelles.
Traductrice : XIE Nan Réviseuse : HUANG Xuan
Source : Hunan d'Aujourd'hui